如果把高考比作一次跳高比赛，那么对于旅顺中学高三八班的同学们来说，今年520分的高考一本分数线只是一个起始高度。“全班53名学生全都过了一本分数线，有19名学生的成绩在600分以上。 ”该校校长孙承信自豪地说。

班长王丰

    班长王丰全市理科第三，爱看经济新闻

    和大多数高考考生不同，王丰每天晚上十点半准时上床睡觉。“这样第二天才有精神”，王丰说他从不担心别的同学在晚上用功赶超自己，因为他“已经学完了”。王丰说他的学习方法是把一道题当几道题做，举一反三，做过的题会了，类似的题就不会再错。

    班主任宋老师说，王丰爱看经济类新闻，每天晚上九点半以后都是他的看电视时间。“他做事有规划、有目标。”在宋老师眼里，王丰是整个班级的核心。“有时我会派他和没考好的同学谈话，他总能分析得头头是道，对同学帮助不小”。除了偶尔对同学的“指导”，平日里，同学们都主动要求坐在王丰周围，“这样能学到他的学习方法，改善自己的不足。 ”

双胞胎姐妹刘双琦、刘双璐

    “个性”高材生们性格独立，解压妙招多

    仅有王丰一人，高三八班便不足为奇。在这个班级里，学生们个性十足，解压方法也各有妙招。

    刘双琦、刘双璐姐妹俩是一对双胞胎，平时除了成绩和爱好相近外，两姐妹都很有主见。“我报考上海华东大学，妹妹报考西南财经大学”，刘双琦说她和妹妹都有自己想报考的学校和专业，选择不同，互不干扰。

    高三八班的毕业生石喆健每天都要跑1500米，“我跑了3年，只要没有特殊情况天天如此。 ”身高1米88的石喆健说他除了喜欢跑步，还喜欢打篮球，“紧张的学习过后，这都是很好的放松”。步入高三后，石喆健开始读《道德经》，“很受用，它教会我不要太功利，我常用里面的语句提醒自己学习不只是为了一个分数。 ”

班主任宋旦茹

    “大姐姐”班主任独创教学方法

    在介绍各自成绩优秀的原因时，学生们提到了很多有新意的学习方法，而这其中的很大一部分，都是同学们眼里像“大姐姐”一样的班主任宋旦茹的“原创”。

    宋旦茹笑称自己采用的“分组谈话法”是她“偷懒”的结果，可学生们却认为这种“5名成绩相近学生一小组、集体问题集体说、个别问题单个点出”的方法使他们受益匪浅。“最让我受益的是‘学习计划表’。 ”石喆健说的是临高考前，宋旦茹设计了3种表格，另外两种是“每天计划表”和“自主学习表”。“这些学生完成作业已经不成问题，重要的是在作业之外他们给自己设定的计划”，宋旦茹认为这对学生有督导作用。“宋老师自创的这些教学方法已经在我们学校中推广开了，供其他老师借鉴、探讨。 ”（记者 杨雪 摄影记者 李倩）